یك روانشناس كودك و نوجوان گفت: برخی والدین برنامه كودك را با انواع كلاسهای آموزشی و ورزشی پر میكنند، در حالی كه قرار نیست بچهها در تابستان زیر فشار كلاسهای متعدد قرار بگیرند.
به گزارش روابط عمومی رادیو سلامت، سالومه آقایی، روانشناس كودك و نوجوان با اشاره به حالوهوای كودكان در آغاز تعطیلات تابستان گفت: بچهها معمولاً از شروع تعطیلات خوشحال میشوند، اما با گذشت حدود یك ماه و از حوالی تیرماه، بسیاری از آنها از بیكاری و بیبرنامگی خسته میشوند و از والدین خود میخواهند در كلاسهای تابستانی ثبتنامشان كنند.
وی در ادامه بیان كرد: به همین دلیل لازم است كودكان در تابستان درگیر فعالیتهای مفید و مثبت باشند تا از كلافگی و افكار منفی فاصله بگیرند. خانوادهها مسئولیت دارند با برنامهریزی مناسب، از كلاسهای آموزشی و مهارتی گرفته تا تفریح و سرگرمیهای سازنده، اوقات فراغت فرزندشان را به شكل درستی مدیریت كنند.
آقایی در ادامه توضیح داد: اگر كودكان تمام تعطیلات را فقط در خانه بمانند، این شرایط برای آنها مفید نخواهد بود، چون بچهها در سن رشد هستند و باید برای این دوره زمانی، برنامهای درست و متناسب داشت.
وی تصریح كرد: منظور از رشد فقط رشد جسمی نیست، بلكه كودكان از نظر هوشی، عاطفی و اجتماعی نیز در حال رشد هستند و تابستان فرصت خوبی است تا در كنار استراحت، مهارتهای تازه یاد بگیرند و اطلاعات خود را افزایش دهند.
این روانشناس كودك و نوجوان با اشاره به نقش والدین در انتخاب برنامه تابستانی فرزندان گفت: هرچند بچهها درباره علایق خود نظر میدهند، اما در نهایت این پدر و مادر هستند كه باید برای تابستان آنها تصمیمگیری و برنامهریزی كنند؛ به شكلی كه كودك هم احساس خوبی داشته باشد، هم رشد كند و هم وقتش بیهوده نگذرد.
وی افزود: یكی از اشتباهات برخی والدین این است كه برنامه كودك را با انواع كلاسهای آموزشی و ورزشی پر میكنند، در حالی كه قرار نیست بچهها در تابستان زیر فشار كلاسهای متعدد قرار بگیرند.
آقایی در ادامه بیان كرد: از سوی دیگر، بعضی والدین تلاش میكنند از طریق ثبتنام فرزندشان در كلاسهایی كه خودشان به آن علاقه داشتهاند، آرزوهای محققنشده دوران كودكی خود را جبران كنند كه این رویكرد هم نادرست است.
وی تأكید كرد: والدین در انتخاب كلاس آموزشی باید دو موضوع را در نظر بگیرند؛ نخست علاقه واقعی كودك به آن آموزش و دوم، انتخاب تعداد معقولی از كلاسها. نباید برنامه فرزند به گونهای باشد كه هر روز از صبح تا عصر در كلاسهای مختلف سپری شود.
این روانشناس در پایان خاطرنشان كرد: تعطیلات تابستان فرصت طولانی و مهمی است كه میتوان از آن برای توجه بیشتر به وضعیت روانی كودكان و آموزش مهارتهای اجتماعی استفاده كرد.
